經(jīng)濟(jì)管理系
經(jīng)管系——2009年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（2009-05-08）
喜迎校慶展才藝，放飛夢想促成長
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????? 為了紀(jì)念建國60周年，慶祝我校建校60周年，弘揚(yáng)健康文明的校園文化，發(fā)展校園特色，打造和諧、平安、優(yōu)美、文明的校園，我校在4月份開展隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)。今年經(jīng)濟(jì)管理系按照學(xué)校藝術(shù)節(jié)整體安排，在系領(lǐng)導(dǎo)和系團(tuán)總支的精心組織下，陸續(xù)開展了豐富多彩的活動(dòng)：
一、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
??????2009年4月23日下午2：30，我系在籃球場上舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)管系的全體成員參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)從2：30到4：30的兩個(gè)小時(shí)過程中進(jìn)行了“兩人三足”、“心心相印”、“眾人一條心”、“海底撈月”、“紙衣接力”、“跳大繩”等趣味活動(dòng)。場上同學(xué)互相配合，有的步調(diào)一致、前進(jìn)迅速；也有的配合不夠默契，中途隊(duì)伍出現(xiàn)中斷，但大家都以“重在參與”的心態(tài)，堅(jiān)持比賽，博得場下同學(xué)的一陣陣掌聲與加油聲。
???? 這次活動(dòng)不僅讓廣大學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余找到了一個(gè)放松的場合，也給各班學(xué)生提供了一個(gè)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束，大家認(rèn)為這樣的活動(dòng)可以為同學(xué)們以后的工作帶來激情，創(chuàng)新思想，解放自己，為團(tuán)隊(duì)的勝利而奮斗，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍。
二、模擬招聘會(huì)：
???? 為了讓學(xué)生在走出校園之前，能提前感受下招聘的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，我系對此次活動(dòng)提供了大量的人力和物力的支持。4月9日下午，經(jīng)管系就業(yè)指導(dǎo)老師呂萍老師、劉群霞老師、孫曉紅老師對各班初選參選的50多名學(xué)生分別做了自薦書的書寫要求，面試的應(yīng)對和禮儀知識的培訓(xùn)，同學(xué)們對此次活動(dòng)的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。4月16日下午進(jìn)行了現(xiàn)場的面試，此次面試評委陣容大，特意請來了我系教授就業(yè)指導(dǎo)課的資深老師，為學(xué)生們進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的點(diǎn)評，使招聘的同學(xué)和現(xiàn)場的同學(xué)受益匪淺。經(jīng)過現(xiàn)場激烈的角逐，評委老師選出了15名決賽者，為五月份大型決賽做準(zhǔn)備。此次活動(dòng)得到老師和同學(xué)們一致好評。
三、手工書畫展
???? 為了增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，我們還組織了“書畫比賽”和“手工作品展”，各班學(xué)生積極踴躍地參與了這次書畫大賽。4月28日下午走進(jìn)書畫展現(xiàn)場，你會(huì)被眼前的情景所吸引，會(huì)場上整齊地?cái)[放著各個(gè)班級的展板，色彩斑斕，內(nèi)容豐富，學(xué)生們用自己靈巧的雙手創(chuàng)造了一朵朵藝術(shù)奇葩。
四、點(diǎn)鈔比賽
???? 針對會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)技能點(diǎn)鈔比賽也在我們的藝術(shù)節(jié)里拉開了帷幕，活動(dòng)的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高他們的實(shí)踐技能，讓他們更能接近專業(yè)、學(xué)好專業(yè)。比賽現(xiàn)場里充滿了數(shù)鈔票的聲音，他們利落的點(diǎn)鈔技術(shù)，真讓人大開眼界。這場比賽讓他們檢測自己的專業(yè)水平，也是實(shí)力的一次證明。
???? 藝術(shù)節(jié)不僅開拓廣大師生的生活視野，陶冶情操，豐富校園文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，還為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和個(gè)性能力發(fā)展提供了更廣闊的空間，同時(shí)為檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育工作成果，提供了展示的平臺，也進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)。
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