????? 為做好我校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，根據(jù)《河南省教育廳河南省財政廳關于印發(fā)〈河南省高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法〉的通知》（豫教學[2007]531號）和《河南省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關于進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知》（教辦財[2017]73號）的有關精神，結合學校實際，特制訂本辦法。
????? 一、適用范圍
????? 本認定辦法適用于我校全日制在校學生。
????? 二、家庭經(jīng)濟困難學生的界定
????? 家庭經(jīng)濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
????? 三、家庭經(jīng)濟困難學生認定原則
????? 家庭經(jīng)濟困難學生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提出申請，實行班級民主評議、各系部書記審核認定、學生資助管理辦公室復審、確認的程序原則。
????? 家庭經(jīng)濟困難學生認定工作須嚴格遵循認定程序、遵守工作制度，做到政策透明，公開、公平、公正。
????? 四、家庭經(jīng)濟困難學生認定機構
????? 設立學校學生資助工作領導小組、學校資助管理辦公室、各系部學生資助工作組、班級民主評議小組四級認定組織，負責我校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
學校成立困難學生認定工作領導小組。
組??? 長：張華
副組長：賀志范
成? ?員：陳俊清 孫小紅 楊青琳 李悅 宋科???
????? 領導小組下設辦公室，賀志范為辦公室主任（兼），陳俊清為副主任（專職）。困難學生認定由學生科、各系部共同參與，分工協(xié)作，各有側重。
????? 1.學校學生資助工作領導小組全面領導、監(jiān)督學校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
????? 2.學校資助管理辦公室具體負責組織、審核和管理全校的認定工作，對各系部學生資助工作組進行業(yè)務指導。
????? 3.各系部成立以系部書記為組長，其他班主任為成員的系部學生資助工作組，工作組指定專人負責。系部學生資助工作組具體組織本系部家庭經(jīng)濟困難學生認定和審核，要對各班級民主評議小組的成立及家庭經(jīng)濟困難學生認定進行業(yè)務指導，且需做好過程監(jiān)督，并要留存相關文字記錄。系部資助工作組的構成情況每學年第一學期初需報學校學生資助管理辦公室備案。
???? 4.班級民主評議小組要由班主任任組長、學生代表擔任成員（學生代表為本班學生，人數(shù)至少為本班學生總數(shù)的20%，班干部與學生比例為1:4，學生代表須為民主投票產(chǎn)生）。班級民主評議小組負責班級家庭經(jīng)濟困難學生的初步認定、分檔及排序。
????? 班級民主評議小組初步確定后，成員名單須在本班級范圍內(nèi)公示3個工作日，公示舉報電話由系部學生資助工作組指定。公示無異議后，經(jīng)系部學生資助工作組書面同意，班級民主評議小組方可開展認定工作。
每學年第一學期初，班級民主評議小組的構成由系部資助工作組統(tǒng)一匯總后自行備案、存檔。
????? 五、家庭經(jīng)濟困難學生認定標準、條件
????? 1.認定標準
????? 各系部在組織認定過程中，可以根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生的實際狀況，經(jīng)量化測評（詳見附件1《河南省工業(yè)學校學生家庭經(jīng)濟情況量化測評表》），測評分值在60(含)以上的申請學生原則上可確定為家庭經(jīng)濟困難學生。
家庭經(jīng)濟困難學生的認定應結合量化測評結果嚴格把關，認定比例一般不超過當年系部學生總數(shù)的15%。
????? 2.認定條件
??? （1）建檔立卡家庭學生（直接認定）；
??? （2）低保家庭學生；
??? （3）特困救助供養(yǎng)學生；
??? （4）孤殘學生、烈士子女；
??? （5）學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟承受能力者；
??? （6）來自老少邊窮地區(qū)，經(jīng)濟條件差，家庭無固定經(jīng)濟來源，基本生活難以維持者；
??? （7）因家庭經(jīng)濟貧困或家庭負擔較重，無力支付在校期間必要的學習和生活費用的學生。
????? 建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生（直接認定）、低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女等所有符合認定條件的，需提供當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街道或以上民政部門或扶貧辦出具的正規(guī)證件或證明材料（兩級證明）。
????? 3.認定中特殊情況的處理
認定過程中，如因特殊情況，各系部學生資助工作組無法認定學生困難與否的，由系部學生資助工作組提出擬認定意見，經(jīng)系部學生資助工作組全部成員簽名后報學校學生資助管理辦公室審核（附詳細申報材料），由學校學生資助管理辦公室工作領導小組最終認定。
????? 六、家庭經(jīng)濟困難學生認定程序
????? 1.家庭經(jīng)濟困難學生認定工作每學年進行一次。各級認定機構需按照各自的職能分工，認真、負責地完成認定工作。
????? 2.學校在向新生寄送錄取通知書時，同時寄送《河南省工業(yè)學校學生及家庭情況調(diào)查表》（附件3）；在每學年結束之前，同樣向在校學生發(fā)送《河南省工業(yè)學校學生及家庭情況調(diào)查表》（附件3）。需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的學生要如實填寫，并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。
???? 3.每學年開學時，系部學生資助工作組要組織家庭經(jīng)濟困難學生填寫《河南省工業(yè)學校學生家庭經(jīng)濟情況量化測評表》（附件1）、《河南省工業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》（附件2），并負責收集《河南省工業(yè)學校學生及家庭情況調(diào)查表》（附件3）和相關證明材料（需提供的證明材料見附件5）。學生應在規(guī)定時間內(nèi)提交完整申請材料（含申請表、調(diào)查表和證明材料），逾期不予受理。
????? 4.班級民主評議小組根據(jù)學生提交的《河南省工業(yè)學校學生家庭經(jīng)濟情況量化測評表》（附件1）、《河南省工業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》（附件2）、《河南省工業(yè)學校學生及家庭情況調(diào)查表》（附件3）和相關證明材料，按照學校確定的認定標準認真進行評議，初步確定本班級各檔次的家庭經(jīng)濟困難學生排序名單，報系部學生資助工作組審核和認定。
????? 5.系部學生資助工作組要召開專門會議認真審核班級民主評議小組初步評議結果，尤其是被認定為特殊困難檔的學生要逐一研究。如對初步認定結果有異議，應在征得班級民主評議小組意見后予以更正。
????? 6.系部學生資助工作組審核、認定后，要將家庭經(jīng)濟困難學生名單、檔次及排序情況，在系部范圍內(nèi)公示5個工作日，公示無異議后，將《河南省工業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生認定匯總表》（附件4）報學校學生資助管理辦公室。如有異議，學生可通過電話或書面形式向系部學生資助工作組提出質(zhì)疑，系部學生資助工作組在接到電話或書面質(zhì)疑材料的3個工作日內(nèi)予以答復。學生如對系部學生資助工作組的答復仍有異議，可通過電話或書面形式向?qū)W校學生資助管理辦公室提請復議。學校資助管理辦公室在接到復議提請的3個工作日內(nèi)予以答復。如質(zhì)疑情況屬實，提請系部學生資助工作組應做出相應調(diào)整。
????? 7.學校學生資助管理辦公室匯總各系部提交的《河南省工業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生認定匯總表》（附件4）以及《河南省工業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》和《河南省工業(yè)學校學生及家庭情況調(diào)查表》，報請學校學生資助工作領導小組審批，審批通過后系部學生資助工作組和學校學生資助管理辦公室建立二級家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案。
????? 七、后續(xù)管理
????? 1.學校和各系部每學年應定期對全部家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格復查，并不定期隨機抽選一定數(shù)量家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實即取消資助資格，并收回相關資助資金。情節(jié)嚴重的，學校將依據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。
????? 2.各系部每學年要結合系部實際情況制定具體誠信教育實施方案，切實加強對學生的誠信教育和感恩教育。
???? 八、其他
???? 1.認定工作開展前各系部要告知學生應如實提供家庭情況，及時告知班級、系部家庭經(jīng)濟顯著變化情況。如學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，應及時做出相應調(diào)整。
???? 2.被認定為家庭經(jīng)濟困難且錄入到家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案的學生方可申請本學年提供的相關資助。
???? 3.本辦法由學校學生資助管理辦公室負責解釋，自頒布之日起實施。




?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 河南省工業(yè)學校資助辦公室
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2018年3月16日