為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升教師學(xué)科核心素養(yǎng)和教學(xué)能力，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我校基礎(chǔ)部于2023年11月組織開(kāi)展了公開(kāi)課教研活動(dòng)。李娜、路晶晶等五位老師參加本次公開(kāi)課的展示，教務(wù)科副科長(zhǎng)王德才、教務(wù)科副科長(zhǎng)馬笑楠、基礎(chǔ)部主任楊青琳以及系部專(zhuān)兼職教師參與了此次公開(kāi)課活動(dòng)。

“英”你精彩??“語(yǔ)”你同行

?

授課教師李娜

11月9日，李娜老師在教學(xué)樓204教室率先展示了一節(jié)精彩的《英語(yǔ)》公開(kāi)課。李老師采用的PPP（Presentation, Practice, Product)教學(xué)法，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)學(xué)生從聽(tīng)前、聽(tīng)中、聽(tīng)后三個(gè)環(huán)節(jié)感知、理解、運(yùn)用新知。聽(tīng)前環(huán)節(jié)，李老師采用卡片加英文名稱(chēng)的方式呈現(xiàn)教授目標(biāo)單詞，將多媒體技術(shù)有效地引入到了堂課情境中。聽(tīng)后環(huán)節(jié)，“猜詞小游戲”使同學(xué)們能夠充分地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，并在歡快愉悅的氛圍中鞏固了新知。李老師整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，做到了讓學(xué)生在“做中學(xué)、猜中學(xué)、樂(lè)中學(xué)”，教學(xué)實(shí)效顯著。

?

“音”為有你??“樂(lè)”享其中

?

授課教師路晶晶

11月10日，路晶晶老師在實(shí)訓(xùn)樓501教室開(kāi)展了《鋼琴與幼兒伴奏》公開(kāi)課。路老師在課堂中能時(shí)刻體現(xiàn)以學(xué)生為中心，她用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的課堂組織能力，耐心地引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)課堂知識(shí)要點(diǎn)。另外她通過(guò)分組配合的方法，讓學(xué)生們充分參與到音樂(lè)課堂中，享受音樂(lè)的美妙。

?

“英”韻飛揚(yáng)??“語(yǔ)”展風(fēng)采

?

授課教師張璐

?11月21日，張璐老師在教學(xué)樓111教室開(kāi)展了一堂《英語(yǔ)》公開(kāi)課。張老師課堂設(shè)計(jì)完整、重難點(diǎn)突出、教學(xué)方法新穎。她制作了精美的課件，其中穿插視頻、音樂(lè)以及有趣的小游戲。生動(dòng)的畫(huà)面以及新穎有趣的游戲活動(dòng)深深吸引了同學(xué)們和在座的老師。張老師以扎實(shí)的基本功、幽默親和的授課方式和循序漸進(jìn)的多種形式的語(yǔ)言操練，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓師生之間形成了良好的互動(dòng)，營(yíng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

?

“英”花綻放??“語(yǔ)”妙絕倫

?

授課教師王曉鳳

11月22日，王曉鳳老師在教學(xué)樓604教室開(kāi)展了《英語(yǔ)》公開(kāi)課。王老師課堂準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)。通過(guò)視頻的導(dǎo)入，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也讓同學(xué)們?cè)谟^(guān)看視頻的過(guò)程中了解了中西方文化的差異，為開(kāi)展新課做好了很好的鋪墊。課堂中王老師問(wèn)題設(shè)計(jì)由淺入深、層層遞進(jìn)，教學(xué)手段豐富多樣、形式新穎，充分點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使英語(yǔ)課堂變得神采飛揚(yáng)。

?

“數(shù)”說(shuō)精彩??“學(xué)”無(wú)止境

?

授課教師宋蕓聘

11月24日，宋云聘老師在教學(xué)樓408教室開(kāi)展了《數(shù)學(xué)》公開(kāi)課。宋老師從背景實(shí)例入手，使學(xué)生在體會(huì)兩個(gè)變量之間依賴(lài)關(guān)系的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言刻畫(huà)函數(shù)概念。宋老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，課前通過(guò)“班級(jí)優(yōu)化大師”APP導(dǎo)學(xué)；課中使用智慧黑板發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；課后再使用微課視頻總結(jié)拓展。保證了線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)式模的實(shí)施，優(yōu)化了課堂效果。

業(yè)精于勤，行成于思。本次公開(kāi)課教研活動(dòng)，五位教師通過(guò)匠心的設(shè)計(jì)和精湛的課堂教學(xué)技巧，展示了自己扎實(shí)的基本功和良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，得到了老師們的充分肯定。今后我系也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，積極營(yíng)造良好的教研氛圍，促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提升內(nèi)涵建設(shè)。