??????? 為了進(jìn)一步落實(shí)本學(xué)期教學(xué)課改的工作目標(biāo)，增進(jìn)教師之間的交流，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充分展示教師教學(xué)個(gè)性與教學(xué)風(fēng)格，為教師搭建教學(xué)實(shí)踐與共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，11月25日上午，常蕊老師在16通信班開(kāi)展《職業(yè)道德》的公開(kāi)課，經(jīng)管系組織專(zhuān)兼職教師參加了此次教研活動(dòng)。
??????? 本次教研活動(dòng)，常老師認(rèn)真搜集相關(guān)教學(xué)資源，緊緊圍繞本節(jié)課程《弘揚(yáng)法治精神、建設(shè)法治國(guó)家》的主題，重點(diǎn)講述紀(jì)律與自由的關(guān)系 、紀(jì)律的作用、法律保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)等知識(shí)，注重學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣的教育，樹(shù)立學(xué)生的法治意識(shí)。教學(xué)中把學(xué)生分組并開(kāi)展討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自主探索；常蕊老師教學(xué)設(shè)計(jì)理念新穎，反映職業(yè)教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)，體現(xiàn)職業(yè)教育的教學(xué)特色；教學(xué)中充分利用信息技術(shù)、數(shù)字化教學(xué)資源、分組教學(xué)等教學(xué)模式，能形象展示教學(xué)內(nèi)容，有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。
??????? 課后參加觀摩的專(zhuān)家組老師對(duì)課堂進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，在課件制作上和語(yǔ)言表達(dá)上，需要在精巧美觀、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等方面還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高課件的制作水平，并提出了希望和建議，活動(dòng)取得了相互學(xué)習(xí)，共同提高的良好的效果。此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，是經(jīng)管系對(duì)青年專(zhuān)兼職教師培養(yǎng)鍛煉中的一次活動(dòng)，目的是展示教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，有效地促進(jìn)教師參與教學(xué)課改的積極性，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起到了的推動(dòng)作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展努力工作。