為適應(yīng)《國家職業(yè)教育改革實施方案》中明確提出的建立“職教高考”制度，提高我校建筑類專業(yè)對口升學(xué)教學(xué)工作的水平和質(zhì)量。2023年12月19日15:30，建筑與藝術(shù)系建筑教研室組織開展了“建筑類專業(yè)對口升學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)研討會”。

會議由教研室主任張青霞老師主持，就現(xiàn)有《建筑工程制圖與識圖》、《建筑工程測量》、《建筑施工技術(shù)與機械》等課程在新形勢、新要求下的課程標準、近三年考點、課程側(cè)重點變化等進行了詳細的闡述。張老師在會上提出，通過研討會達到兩個目標：一是針對“職教高考”政策中出現(xiàn)的新課程內(nèi)容進行優(yōu)化，實現(xiàn)課程體系的整合升級，完善升學(xué)班課程教學(xué)計劃；二是分析近三年對口升學(xué)試卷，分課程梳理核心知識體系，應(yīng)對職教高考政策，進一步推進學(xué)校教育教學(xué)改革。

隨后，參會教師結(jié)合我系建筑類專業(yè)課程建設(shè)的實際情況，詳細分析了每一門專業(yè)課程在職教高考背景下需要做出的調(diào)整轉(zhuǎn)變，全面梳理了四門考試課程的課程結(jié)構(gòu)，并提出了當前我校建筑類專業(yè)課程開設(shè)存在的問題，針對我校對口升學(xué)班的專業(yè)課程開設(shè)，展開了激烈的討論，最后確定除了兩門專業(yè)基礎(chǔ)課程和兩門專業(yè)課程之外需要融入建筑構(gòu)造知識，并開設(shè)建筑材料課程。

活動中，分三個小組開展了深入探討，分別為制圖小組、測量小組和建筑施工技術(shù)小組。三個小組分別針對近三年對口升學(xué)試卷進行了分析，總結(jié)出了每個章節(jié)的核心知識點，為今后的專業(yè)教學(xué)明確了方向。各位任課老師針對考試課程的課程目標、課程教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、課程評價等發(fā)表了自己的見解，對自己執(zhí)行課程的教學(xué)目標達成情況進行了分析，并對教學(xué)中存在的問題和不足提出了改進措施與方法。

通過本次教研活動，有效推進了我校建筑類專業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革，促進了職教高考背景下教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的交流與分享，為進一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

研討會參會老師進行重點題型分析

宋潁濤老師發(fā)表見解

分小組探討